"Штукатурка

АН-2 ...

, как и древние иконы, нужна только затем, чтобы подтвердить догму о последовательном развитии человека из обезьяны.

... абизянины, которые ... могут карякать пиктограммы и закорючки ..., вряд ли способны создавать сложные инженерные сооружения типа ... топора.

Единственно, на что способны абизянины, это ... приписать своим, еще более диким предкам, чужие достижения".


Как ни странно, но именно так построено "университетское" "образование" иудомасонских цензоров-холокостеров, где цивилизация подается как "заслуга" "ученых":

из школяров отбираются базово зомбированные попугаи, которым взомбируют еще пачку "учебников", после чего эти попугаи становятся "учеными" "учителями", "доцентами", "докторами", "академиками" и транслируют зомбежку "новым поколениям" зомбо-"пастырей" "быдла", которое занимается реальными делами, в т.ч. инженерными.

При этом инженер, хирург и прочие ответственные практики, работающие с перманентным стрессом и риском внутри "реальности" и поддерживающие/изменяющие ее своим интеллектуально-"физическим" трудом - остаются до старости "быдлом".

А "пастыри", некогда выучившие никчемные "учебники" таких же бездарей-цензоров - продолжают навязываться "быдлу" в "пастыри/учителя":


"Предназначение и призвание Израиля
...
Бог призвал физическое семя Авраама, Исаака и Иакова -
еврейский народ – быть царством священников, Святым народом, благословением
и светом для народов ..., когда Бог давал Моисею Тору (инструкции).

... призвание быть благословением всему миру было объявлено Богом ещё при самом
зарождении еврейской расы. Шесть раз Бог говорит Аврааму в книге Бытия, что
он и его потомки будут благословением всем другим народам мира (Бытие 12:3;
18:18; 22:18; 26:4; 27:33; 28:14).
...
Хотя численность евреев составляет менее трети одного
процента (0,3%) всего человечества, более трети людей (33%), повлиявших на
жизнь нашей планеты, были евреями.

Это соотношение совершенно непропорционально, но Бог так решил
и «сделал» Свой избранный народ благословением миру.

... будучи евреем, я должен признать, что, к
сожалению, нам не удалось исполнить ни наше предназначение быть царством
священников и святым народом, ни наше призвание быть благословением и светом
для других народов (от редактора: к этому хочется добавить, что один Бог знает сколько много евреев по плоти было среди лидеров разных христианских церквей и движений. Даже в русском православии многие знают убитого священника Александра Меня, который был евреем. Лидер одного известного крупного харизматического объедингения как-то сказал, что если с его церкви забратиь евреев, кто тогда останется? ...

А сколько много, слава Богу, евреев можно встретить среди современных лидеров в евангельских церквях? Так что, похоже, и этот духовный аспект Божьего обещания Израилю сбывается в возростающей степени.

Тот же Рик Джойнер, известный пророк, ссылался на еврейского пророка Артура Каца, ныне покойного, как на одного из тех, кто определил ход его служения (см. его предисловие к книге Аарона Каца «Реальность: упование славы).

Исайя 49:6: ...

Я сделаю тебя светом народов ...

Единственным временем, когда мы действительно исполняли это призвание, были
первые сто лет Новозаветной Церкви. Апостол Павел и другие апостолы и
ученики, начавшие выходить из Израиля с Благовестием, действительно
исполнили это призвание. К сожалению, история показывает, что это
продолжалось недолго.

Но начиная с 1967 года мы видим восстановление тела иврито-говорящих
еврейских верующих, живущих, работающих и поклоняющихся Иешуа в Израиле.
Сейчас возрастает число израильских верующих, откликающихся на призыв к
мировому миссионерству – принести Библейское Благовестие, основанное на
еврейских корнях, другим народам. Эти еврейские апостолы, вполне возможно,
являются семенем 144000 еврейских проповедников, о которых говорится в 7-ой
главе Откровения".


Сегодня убогая израелитская казенно-"просветительская" "наука" смешана иудо-"пастырями" с иудо-"христианскими" "аврамическими" "религиями" и иудо-масонскими "астро"-галлюцинациями про "недра Земли" и "далекие галактики галутной галахи" - так, чтобы выдуманный криминальными дегенератами Госдепа/Голливуда "холокост" был "неотрицаем".

Характерно, что цыгано-чечено-etc-житанские школяры/студенты откровенно плюют на таких иудо-"учителей" с "университетским" образованием.

Русские еще терпят, поскольку тупая лживость этих шаблонно зомбо-"образованных" из "испанских детей" (житанских наркомексиканских отбросов) "раввинов", "феминисток", "психологов", "модераторов" и т.п. цензоров выпукло очевидна - и потому не может причинить особого вреда нормальному вменяемому человеку, кроме провоцирования у человечества "антисемитов/ксенофобов" брезгливого отвращения к обезяно-попугайским лурьям всех мастей.

Но нормальные люди привыкли относиться к этой зловонной плесени, как к временно неубранному прокурором собачьему дерьму.

См. "Supersessionism".

***


По тупой "легенде" "счетоводов" "мат/меха" (крутильщиков "арифмометров" типа "Феликс"), после "реал/роял/шуле" человека не брали в "университет":


"Реа́льное учи́лище (от нем. Realschule) в Германии, дореволюционной России ...

Одним из первых основателей реальных школ считается пастор из города Галле Кристоф Землер, организовавший в 1707 г. Математико-механическую реальную школу (Mathematische und Mechanische Realschule),

... этот вид школ получил в Германии широкое распространение. Это были полупрофессиональные учебные заведения.

В России ... было утверждено положение о реальных гимназиях, которые были заменены на реальные училища в 1872 г. Курс обучения длился шесть-семь лет.

... преподавались прикладные дисциплины (механика, химия, а также технологические и коммерческие предметы). Выпускники таких училищ могли поступить в технические, промышленные и торговые высшие учебные заведения, но не в университеты.

В 1888 г. реальные училища были реформированы в общеобразовательные заведения, выпускники которых уже могли поступать в университет на физико-математический и медицинский факультеты",


- никаких "физматов", как и "матмехов" до "второй половины ХХ века" не было и быть не могло, поскольку не было нынешней масонской манипулятивной "математики" абстрактных "компьютерных моделей" по "расчету" "параметров" "звезд" "далеких галактик" "галутной галахи":


"Матема́тика (др.-греч. μᾰθημᾰτικά < др.-греч. μάθημα — изучение, наука) — наука о структурах, порядке и отношениях, которая исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.

Математические объекты создаются путём идеализации" -

"обрезанными" иудами-цензорами-"теоретиками" - клоунами типа "перельманов",

а нормальные люди всегда использовали "счет" для практических нужд, а не для манипуляций "статистиками холокостов" (как непотребные укро-ГБ-"социологи" Госдепа типа "Елены Омельчен/ко");


"В 1913 г. в России было 276 реальных училищ, в которых обучались порядка 17 тыс. человек.
После Октябрьской революции 1917 г. этот тип учебных заведений в России был упразднён.

... в Советской России возникли ((?)) близкие по задачам Школы фабрично-заводского ученичества (прообраз системы ГПТУ 1960-х) и, с 1923, — техникумы (как полноценные средние специально-технические учебные учреждения, ссузы).

При этом следует помнить принципиальную разницу: дореволюционные реальные училища были на ранг более высокими учебными заведениями, чем школы подготовки рабочих и в системе народного просвещения Российской Империи занимали место между профтехучилищами и техникумами эпохи СССР.

В настоящее время существенно трансформированные реальные училища существуют в системах образования ряда государств — как учреждения подготовки высококвалифицированных рабочих",

при этом адекватного "терминологического" "определения" "реальности" не существует.