Supernovum.ru
 |
Это архив форумов. Работающие форумы расположены вот по этой ссылке
Консилиумъ (архив)
Дискуссионная площадка по исторической тематике. Древний мир и НХ.
|
|
Навигация:
Консилиумъ•Политзанятия•Салон•Кулуары•Полигон•Техфорум•Публикации•Архив•
Новая тема•Искать•
Войти
•Лента
|
время освободится... Дата: 21, August, 2008 14:11 мог быть и так в оставшееся время - преподавать истинную историю в России - НХ (всемирна Русь-Орда и русский праязык) в Англии - всемирна Империя и Англия - источник всей цивилизации в Укриане - 40 тысяч лет злобные соседи гнобили наш працьовытый и добродушный народ. но пришел час расплаты... все прально - о необходимости время освободить от всякой ерунды... от лица Здравого Смысла и Мирового Порядка © С. Покровский |
на губермана похоже Пользователь: frank (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 14:13 он радуется что молодость кончилась и можно не боятся. : BAPBAP
|
|
так и быть Дата: 21, August, 2008 14:19 Цитата: надо будет написать раздел "История новохронологического движения" в общем факультативном курсе "Альтернативные движения второй половины 20 - начала 21 вв". от лица Здравого Смысла и Мирового Порядка © С. Покровский |
|
да ну вас... Дата: 21, August, 2008 14:26 у меня ж это - воображаемость повышенная я и представил Цитата: жывот болит и икота началась низзя так.. от лица Здравого Смысла и Мирового Порядка © С. Покровский : Marina, VitalikM
|
|
Отв: я как то выражал удивление Пользователь: Навигатор (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 14:28 ...Эта история (термин можно и заменить) - основа патриотизма и способ воспитания будущего гражданина. Вот на этой ПОДРОБНОЙ новейшей истории и надо учить старшеклассников и студентов вообще грамотному анализу и синтезу, тренировать проходить путь познания сложного явления... Откровенно говоря, мне было бы все равно в каком году какой персонаж реализовал какие устремления, Если бы это не навязывалось в качестве истины в последней инстанции моим детям. Если бы кто-то (не испытывающий в отношении меня моральных обязательств) не пытался использовать эту истину (100%-е бредни и измышления) для манипуляций. 
Это акт агрессии, особенно недопустимый в отношении детей, впитывающих измышления как губка. Такой хоккей нам не нужен! 
Долой древний китай и грецию!!! 
Даешь древнюю рус! 
|
|
НатюрлихЬ, Пользователь: Навигатор (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 14:39 если под концом светы подразумевать незыблемость веры. События (хренонелогические), мож., частично и устоят, но трактовка просто обязана поменяться. А кафАген должен быть разрушен! |
давайте патриотически зомбировать Пользователь: Медведев (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 14:48 Цитата:вокруг этого надо и плясать в младших классах (история родного места, района, страны, флага, герба и тд) |
|
конечно лучше дядя македонский на слонах Пользователь: Медведев (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 14:52 по миру с пьяной толпой овцепасов гуляет туда-сюда-туда-сюда. А на привалах блюет по молодости от винишка и плачет "Как там моя любимая македония? Цела ли?" |
|
Отв: а вы и будете Пользователь: vava (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 14:59 Детишки в большинстве своем вам будут шпарить по учебнику, а отдельные продвинутые будут выдавать то, что знают по вашим словам традисторики, но в учебники и энциклопедии не закладывают. На первых порах дети научатся различать муру первого порядка (чисто киношные голливудские мульки), а затем дойдет дело и до более глубоких вещей. Вот тогда держись традистория! |
|
Ганнибал на слонах через Альпы круче? (-) Пользователь: rvv (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 15:04 000 |
|
угу Дата: 21, August, 2008 15:11 [edgeways.ru.mastertest.ru] от лица Здравого Смысла и Мирового Порядка © С. Покровский |
|
понизим градус Пользователь: Навигатор (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 15:19 представьте, что Вы хозяин компании. А новые сотрудники, которых вы взяли на работу, с историей Вашей компании знакомятся со слов прямых конкурентов. Из "первоисточников". Ваши действия??? |
|
Ну и кто здесь торопыжка? Пользователь: Ordusofob (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 17:36 Цитата: Это я что ли стал обсуждать вот этот вопрос об НХ и учебниках истории? Обычно люди вначале пишут монографии, которые получают общее признание хотя бы в рамках одной школы, а потому уже переходят к вопросам о включении этого материала в учебники. Но торопыжки поступают по другому. Ну и как там с перспективами такой монографии? Цитата: Ну и начинайте обсуждать вопрос об учебниках через пару сотен лет. Сейчас-то чего воздух сотрясать? Цитата: Может быть она, конечно, и есть, только уж больно скрытная. И как, интересно, в этой ОДИНАКОВОЙ концепции объясняются следующие вопросы, без которых невозможно даже заикаться о ревизии хронологии: - Происхождение летосчисления от Р.Х. - Присхождение константинопольского летосчисления от С.М. - Датировка евангельских событий в этих летосчислениях - Появление православой пасхалии - Расхождения между астрономией и пасхалией по полнолуниям и весенному равноденствию, которые послужили основанием для григорианской календарной реформы Фоменковские сказки про злопастного Скалигера, придумавшего Дионисия Малого, оказавшегося дубликатом Дионисия Петавиуса - это и есть одинаковая концепция, что ли? |
|
Отв: понизим градус Пользователь: Медведев (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 18:24 я улыбнулся, но считаю, что сегодня, когда атака на голову начинается с детских дебильных западных мультов, надо закладывать в школе патриотическую базу, т.е. заниматься тем же зомбированием или закладывать противоядие от зомбирования. Это уже к специалистам по другим технологиям, которые должны здесь тоже поработать. : Навигатор
|
|
может не противодействовать? Дата: 21, August, 2008 18:33 в смысле - на зомбирование либералистическим ядом отвечать патриотическим дурманом а вырабатывать иммунитет к любому зомбированию/одурманиванию ась? от лица Здравого Смысла и Мирового Порядка © С. Покровский |
|
Отв: Ну и кто здесь торопыжка? Пользователь: Медведев (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 18:34 Цитата:Да сколько можно то! Учебник истории пишут только после монографий что ли? Достаточно СНАЧАЛА выкинуть из стандартного учебника СКАЗКИ, тем более чужие (так кто принес нам государственность к примеру). М.б. далее изложить некий патриотический выборочный материал без привязки к датам. На месте мифов древней Греции можно изучать (ежели вам хочется) местные предания и обряды. А то придется искать 12 сражений Невского, о которых гордо заявляют по ТВ. |
|
в посте это есть Пользователь: Медведев (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 18:39 но здается мне, что на сегодня против лома зомбирования (в общем ессесно) нет пока приемов противодействия |
|
По сути есть что оспорить Пользователь: horst (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 18:40 или, как обычно, a la Mitroffanuchka, "я не знаю как, но убежден, что не так, как пишут в учебниках"? А что Македонский в очередную, высосанную непонятно откуда, формулку не укладывается, да? Вот беда-то... |
|
хм. тут нюанз Дата: 21, August, 2008 18:45 если (абстрактно вощьмем - СССР) вдалбливать дитям - какая родина прекрасная и как тут классно и ваще, а там - ужость и кошмар... то, встретившись с реалиями ТОГО мира - банальными джинсами, сигаретами, манитафонами и кулёчками с сиськатыми бабами формируется моментально - да мне же врали! прычом - не просто врали, а ВСЁ ЭТО ЛОЖЬ... вот так. от лица Здравого Смысла и Мирового Порядка © С. Покровский |
|
Отв: Ну и кто здесь торопыжка? Пользователь: Ordusofob (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 18:59 Цитата: Ну, по истории вроде как достаточно монографий написано. Цитата: Очень слабо представляю, как можно скроить учебник из существующего методом выкидывания сказок. Цитата: А, знаю, слышал. "В некотором царстве, в некотором государстве, жил да был..." Цитата: Ну, мне-то хочется хорошего учебника истории. А про Древнюю Грецию ничего не будем говорить? А про что будем? Про Средние века будем? А кто такой Аристотель, которого средневековые схоласты скрещивали со Священным Писанием - как-то объяснять будем? Или про Эвклида, чью геометрию изучают на уроках математики. Или про Птолемея, систему которого изменил Коперник? Откуда он всялся? Средневековый астроном? А как-же Коперник использовал его датированные наблюдения для своих расчетов? Вы ведь не сможете взять и просто проигнорировать ту же античность. Нужна какая-то внятная концепция. А изложенная письменно и внятно - она и есть монография. |
|
Отв: понизим градус Пользователь: Навигатор (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 19:35 все так, только слово зомбирование носит тревожно-уничижительный смысл. Здесь более уместно поговорить о системе ценностей и формировании мировоззренческих позиций. Делать это надо вовремя, целенаправленно и в товарных количествах дома и в школе. История, в частности для этих дел, представляется мне подходящим инструментом. |
|
Отв: хм. тут нюанз Пользователь: Медведев (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 19:35 так и я о том, что проигрыш то не в деле, а в пропаганде! Вон смотрите американьские фильмы про олимп. игры. Как выкаблучиваются-то, что бы ПОДРОБНО рассказать и ПОКАЗАТЬ, как боролась соотечественница, а потом мельком сообщить, что она четвертая. А мы как? Великолепно выступила и победила ам. спортсменка такая-то! Честь ей и хвала за 3 золотых медали! Это мы то про них то! Вот опосля ентой интернациональности и космополитичности появляются подвинутые на голову депутаты (верх совета СССР, кажись?) типа актера Басилашвили или там писаки типа Акунина в упор не видящие ни руки США, ни агрессии Саака. Цитата:А идеаалии того мира так дальше и не продвинулись от джиньс, сигаретоф и голого бюста. И че нравятся идеалии? А вот Басилашвили нравятся. А вот умалчивать не надо. Без пиара и антипиара сегодня, похоже, никуда. |
|
а выбирать здесь слова не надо, т.к., по сути Пользователь: Медведев (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 19:39 тот уровень подачи материала, который мы обсуждаем, заточен на зомбирование (в хорошем смысле этого слова ). И именно история - тут на боевом посту. Конечно, чужие сказки доказательно развенчать, а свои по мере сил доказать, но без говеного американьского хамства
|
|
Отв: хм. тут нюанз Пользователь: Навигатор (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 20:07 А вот умалчивать не надо. Без пиара и антипиара сегодня, похоже, никуда. >> Вы олимпиаду смотрите, уверен. Видели, как подкрепляют друг-друга волейболистки при выигрыше мяча. Это тенденция в современном спорте, чистая бихевиористика. Технология, которая позволяет сплотить команду, нацелить на победу... В государстве все похоже: любое сомнение рождает недоверие, ослабляет команду, работает на соперника. Люди из 5 колонны могут быть очень умны и говорить (как бы) совершеннно правильные вещи, однако ВСЕГДА работают на слив, разрушая команду... Если вернуться к изторигам и ихним изториям - то в грециях-италиях они хотят жить и обретаться, судя по тому, что в учебниках написано. Компиляторы и 5 колонна - слив, который всегда с нами. |
|
изториги и греции-италии Пользователь: Ordusofob (IP-адрес скрыт) Дата: 21, August, 2008 21:57 Цитата: Вот интересно - какие-нибудь британские патриоты тоже обижаются на изторигов про греции-италии и считают их 5 колонной? Или это чисто местное явление, что без какого-нибудь мыльного пузыря Орды-Империи - некомфортно. |
|
Отв: А с другой стороны, без стандарта Дата: 21, August, 2008 23:30 Цитата: Вы знаете, я раз десять прочитала эту фразу - и, честно могу сказать, ничего более нелепого не читала никогда. Выработка концепции - это оказывается узкая проблема.... Следующее заявление еще более удручающе - Цитата: Скажите - что такое вообще "абстрактный" анализ? КАК можно что-то абстрактно анализировать, игнорируя конкретику? Тем более, что Вы замахиваетесь на проблему ЧЕМУ учить? КАК учить в Ваших общих рассуждениях тоже присутствует, конечно, но, как мне кажется. это уже иной уровень абстракции.... Когда я Вас читаю, мне кажется, что Вы не знаете, как употребить ограниченное количество понятий и определений для роящихся и просящих выхода мыслей.... Я не знаю, от чего Вы там абстрагируетесь на данном уровне абстракции, но напрягать мозги для научения полемизированию на Вашем уровне - мне, если честно, влом и интереса нет никакого. Одно могу сказать - надежды на то, что иерархия уровней абстракции при таком разбросе понимания частного в общем и наоборот приведет в обозримом будущем к созданию альтернативной концепции исторического образования, нет никакой. А значит ч спокойно могу отвлечься от тутошних мудрых дискуссий и отправиться в отпуск. Чего и Вам желаю. Может быть через пару недель Ваш личный категорийный аппарат для наименования явлений наконец-то вольется в русло общепринятых концепций в этом отношений, и я смогу Вас понять. С искренней надеждой неизвестно на что и безо всякой брезгливости (и к чему это слово было употреблено- загадка великая есмь...), остаюсь искренне Ваша, М. |
|
Отв: А я и не говорю Дата: 21, August, 2008 23:45 Цитата: Совершенно верно. Если "знание", полученное из этого источника, не поддаётся надёжному и независимому верифицированию. Есть повод прийти сюда ещё один раз |
Бессильное злобствование Дата: 21, August, 2008 23:47 и пошлый юморок - что ещё остаётся окопавшемуся на последнем рубеже ТИ-шнику?! "Которые тут временные? Слазь!.." Есть повод прийти сюда ещё один раз : BAPBAP, rvv
: horst
|
|
Отв: По сути Дата: 21, August, 2008 23:55 Открываем энциклопупию [www.hrono.info] , читаем: Цитата: Утверждение: ни одна из забетонированных в энциклопупию дат не может быть получена на сколько-нибудь доказательной основе; все даты имеют конвенциональную природу и в рамках грядущего реформирования образовательного стандарта должны быть из энциклопупии изъяты. Есть повод прийти сюда ещё один раз |
|
Отв: Извините за недоверие, но Дата: 22, August, 2008 00:00 Цитата: Честно говоря, не понимаю, в чём Вы видите проблему. Цитата: С учебником, конечно, сложнее, но если такая работа будет профинансирована, я лично готов организовать коллектив авторов, который за полгода - год был бы способен выдать вполне приемлемый продукт. Есть повод прийти сюда ещё один раз |
Этот форум в режиме 'только для чтения'.
В онлайне
Гости: 21